Halász Péter-kiállítás, könyvtári séta és előadások várják az érdeklődőket szeptember 28-án, a Kutatók éjszakáján a...
Halász Péter-kiállítás, könyvtári séta és előadások várják az érdeklődőket szeptember 28-án, a Kutatók éjszakáján a Magyar Táncművészeti Főiskolán, valamint a Színház- és Filmművészeti Egyetemen Budapesten.
A Nádasdy-teremben Tallér Zsófia és Marton László arról beszélgetnek, hogyan készül a kortárs opera, milyen technikai és szellemi munkaállomásai vannak. Báron György előadásában - A vertikális mező és a robbantásos montázstechnika Eizenstein Patyomkin páncélos című filmjében - az eizensteini filmnyelv két jellegzetességét vizsgálja. Stőhr Lóránt előadásában arra keresi a választ, hogyan szakadt el a neoavantgárd film a korabeli kultúrpolitika elvárásaitól, és miként keresett utópikus szabadságot a filmnyelvi kutatásokban.
Mátrai Diána Eszter és Boronkay Soma HP-process című előadásukban Halász Péter 1994-es újságszínházi előadássorozatának rekonstrukcióját ismertetik, összegzik a munka során felvetődött kérdéseket, az eddigi válaszokat.
A Halász Péter-kiállítás azt a kutatást mutatja be, amelyet az egyetem doktori iskolájának hallgatói és oktatói folytatnak: a vetítőteremben a rögzített 1994-es előadásokból láthatók részletek, az aulában a Halász Péter által inspirált kisfilmes összefoglalókat, alkotásokat vetítik. A földszinti termekben a két tucatnyi előadás szövegkönyvét állítják ki fotókkal, tárlatvezetés minden egész órában indul - olvasható a www.kutatokejszakaja.hu oldalon.
A Magyar Táncművészeti Főiskolán Herke Péter vezetésével rendhagyó könyvtári sétán vehet részt a közönség. Shakespeare a balettszínpadon - "Mi állunk és a szánk nyitva van, hogy miket tud ez a Shakespeare William..." címmel Nagy Péter egyetemi docens és Kővágó Zsuzsanna művésztanár tart előadást.
A tánc "olvasásáról" Lőrinc Katalin egyetemi docens szól, majd Mizerák Katalin tanszékvezető egyetemi docens a tánctanulásnak a gyermeki fejlődésben betöltött szerepéről, Gara Márk főiskolai adjunktus a klasszikus balett bölcsőjéről beszél a hallgatóságnak. Fügedi János egyetemi docens a mozdulatelemzést, H. Major Rita tanszékvezető főiskolai tanár Maurice Béjart francia balettművészt és koreográfust mutatja be előadásában.
A programokra kedden indult el a regisztráció. Regisztrálni, illetve a részletes programkínálatot megtekinteni a www.kutatokejszakaja.hu honlapon, valamint a Facebookon lehet.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
