Halász Péter-kiállítás, könyvtári séta és előadások várják az érdeklődőket szeptember 28-án, a Kutatók éjszakáján a...
Halász Péter-kiállítás, könyvtári séta és előadások várják az érdeklődőket szeptember 28-án, a Kutatók éjszakáján a Magyar Táncművészeti Főiskolán, valamint a Színház- és Filmművészeti Egyetemen Budapesten.
A Nádasdy-teremben Tallér Zsófia és Marton László arról beszélgetnek, hogyan készül a kortárs opera, milyen technikai és szellemi munkaállomásai vannak. Báron György előadásában - A vertikális mező és a robbantásos montázstechnika Eizenstein Patyomkin páncélos című filmjében - az eizensteini filmnyelv két jellegzetességét vizsgálja. Stőhr Lóránt előadásában arra keresi a választ, hogyan szakadt el a neoavantgárd film a korabeli kultúrpolitika elvárásaitól, és miként keresett utópikus szabadságot a filmnyelvi kutatásokban.
Mátrai Diána Eszter és Boronkay Soma HP-process című előadásukban Halász Péter 1994-es újságszínházi előadássorozatának rekonstrukcióját ismertetik, összegzik a munka során felvetődött kérdéseket, az eddigi válaszokat.
A Halász Péter-kiállítás azt a kutatást mutatja be, amelyet az egyetem doktori iskolájának hallgatói és oktatói folytatnak: a vetítőteremben a rögzített 1994-es előadásokból láthatók részletek, az aulában a Halász Péter által inspirált kisfilmes összefoglalókat, alkotásokat vetítik. A földszinti termekben a két tucatnyi előadás szövegkönyvét állítják ki fotókkal, tárlatvezetés minden egész órában indul - olvasható a www.kutatokejszakaja.hu oldalon.
A Magyar Táncművészeti Főiskolán Herke Péter vezetésével rendhagyó könyvtári sétán vehet részt a közönség. Shakespeare a balettszínpadon - "Mi állunk és a szánk nyitva van, hogy miket tud ez a Shakespeare William..." címmel Nagy Péter egyetemi docens és Kővágó Zsuzsanna művésztanár tart előadást.
A tánc "olvasásáról" Lőrinc Katalin egyetemi docens szól, majd Mizerák Katalin tanszékvezető egyetemi docens a tánctanulásnak a gyermeki fejlődésben betöltött szerepéről, Gara Márk főiskolai adjunktus a klasszikus balett bölcsőjéről beszél a hallgatóságnak. Fügedi János egyetemi docens a mozdulatelemzést, H. Major Rita tanszékvezető főiskolai tanár Maurice Béjart francia balettművészt és koreográfust mutatja be előadásában.
A programokra kedden indult el a regisztráció. Regisztrálni, illetve a részletes programkínálatot megtekinteni a www.kutatokejszakaja.hu honlapon, valamint a Facebookon lehet.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
