Különleges iskolát alapítottak Mexikóban

Mexikó első mariachiiskolája nyitja meg kapuit a jövő hónapban.

  • MTI

Mexikó első mariachiiskolája nyitja meg kapuit a jövő hónapban. Az Ollin Yoliztli Kulturális Központ október 8-án nyitja meg az új intézményt a fővárosi Garibaldi téren, amely a mariachizenészek egyik legkedveltebb köztere.

A mariachi műfajának ismerete hagyományosan a családon belül öröklődik Mexikóban. Az új iskola igazgatója, Leticia Soto Flores szerint azonban egyre nagyobb az igény a szervezett oktatás iránt.

Az érdeklődők hétfőtől jelentkezhetnek az intézménybe. A 72 fősre tervezett első osztály három év múlva fog végezni. A 190 dolláros (43 ezer forint) éves tandíj ellenében a tanulók trombita-, hegedű- és gitárórákon vesznek részt, zeneelméletet tanulnak és a műfaj történetével is megismerkednek.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

„Ezt az eszement központosítást kellene megszüntetni”

Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. Többen az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki.