Könyvet írhatnak fel a brit orvosok gyógyszer helyett

Biztosan ti is olvastatok már olyan könyvet, ami különlegesen nagy hatással volt az életetekre. Ha ilyen hatása lehet egy irodalmi műnek, akkor akár gyógyítani is lehet vele, Nagy-Britanniában pedig meg is teszik ezt.

  • Eduline

A The Reading Agency nevű brit szervezet összeállított egy listát, melyen olyan könyvek szerepelnek, akik depressziós, evési zavarral küzdő, vagy mások által terrorizált diákoknak segít átlendülni életük nehezebb szakaszán – írja a Könyves blog.

A könyveket háziorvosok és iskolaorvosok is ajánlhatják, a kötetek pedig jórészt könyvtárakban is fellelhetők.

Hasonló listák léteznek már felnőtteknek is: ezeket 2013-ban és 2015-ben hozták nyilvánosságra, és a The Reading Agency adatai szerint azóta a mentális betegségekkel küzdőknek ajánlott kötetek kölcsönzési aránya 97 százalékkal, míg a demenciában szenvedők részére listába szedett könyvek kölcsönzési rátája 346 százalékkal ugrott meg – írja a blog.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.