Könnyebb lehet a KRESZ-vizsga: hamarosan változnak a szabályok

Több feleslegesnek ítélt szabály kerülhet ki a KRESZ-ből, ezáltal kevesebb bemagolandója lesz a tanulóknak. 2017-től jöhet a teljesen új szabályzat.

  • Eduline

Még egy-másfél év, mire sikerül megírni az új KRESZ-t – írja a vezess.hu a Nemzeti Fejlesztési Minisztériumra hivatkozva. A portálnak azonban elárulták, milyen lesz az új szabályozás.

A tárca mindenképp szeretne egyszerűbb szövegezést, így várhatóan kikerülnek majd a nyakatekert mondatok a szabálygyűjteményből. Ugyanígy a túlszabályozást is szeretnék kigyomlálni: „csak a közúti közlekedés biztonságát a járművezetői magatartás tekintetében közvetlenül érintő rendelkezéseknek érdemes a KRESZ-ben maradniuk” – írta az NFM a portálnak.

Példának a „a gépkocsik hatósági elszállításának feltételeit" említi a tárca. Ha kikerülnek a feleslegesnek ítélt passzusok a KRESZ-ből, könnyebb dolguk lehet a vizsgázóknak is.

Akár meg is dobhatja a jogsi árát az elvileg olcsóbb e-learning

A most érvényben lévő 5-10-20-30-40-50-60-70-80-90-100-110-130 km/órás táblákból párat kidobnak majd, mert ritkán használják őket. Változhat a lakott területen kívül jelenleg érvényben lévő 90 km-es felső sebességhatár is.

Leghamarabb egyes várakozási és megállási szabályok változhatnak, még az új KRESZ előtt, ezeket már idén megvizsgálják az NFM szakértői. Hogy pontosan miket és miért, azt nem árulták el – írja a portál.

Bár korábban felmerült, mégsem változik majd meg a megtévesztő leállósáv elnevezés (nem szabad megállni ebben a sávban), pedig egy netes szavazáson a vészsávra keresztelést támogatta a többség.

Holnaptól változnak a KRESZ-vizsgák: készüljetek fel időben!
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.