A világ egyik legjobb nagyvárosi játékát próbálhatjátok ki szombaton

Október 18-án kipróbálhatjátok a Journey to the End of the Night nevű játékot, amely már a fél világot meghódította. Budapesten, este hatkor a Clark Ádám téren kezdődik a fogócska.

  • Eduline
Shutterstock

"A Journey to the End of the Night egy fogócska jellegű játék, de annál sokkal több. Ez nem egy egyszerű futóverseny, hanem egy izgalmas stratégiai küzdelem. A bejárandó terület nagyjából 15 km, a pálya teljesítése pedig 3-4 órát vesz igénybe. Legyen rajtad egy pár kényelmes cipő, hozz magaddal vizet, ha megszomjaznál, és lehetőség szerint kamerát/fényképezőgépet, hogy megörökítsd a legizgalmasabb pillanatokat. Ne gyere egyedül, hozz magaddal mindenkit, akit szerinted le tudsz győzni" - írják a szervezők a játék Facebook-oldalán. 

A Journey tulajdonképpen egy városi fogócska: minden játékos kap egy szalagot, amit viselnie kell, valamint egy másik szalagot, amit akkor kell felvennie, ha elkapja őt valaki, és így fogóként játszik tovább. 

"A város különböző pontjain elhelyezkedő ellenőrző pontokon a szervezőink arra várnak, hogy aláírják a beérkező játékosok menetlevelét. A játék kezdetekor, a gyülekező során egy szervező nagyjából meghatározza az első ellenőrzőpont helyszínét, ami egyúttal a játék kezdetét jelenti" - olvasható a Facebookon. Az esemény Facebook-oldalát itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.