Van, aki így érkezik a forgalmi vizsgára

Féktelen autóshajszával igyekezett egy brit tanuló vezető a jogosítványhoz szükséges gyakorlati vizsgára a...

  • MTI
Fazekas István

Féktelen autóshajszával igyekezett egy brit tanuló vezető a jogosítványhoz szükséges gyakorlati vizsgára a rendőrséggel a nyomában. A 24 éves Mitchell Gough-t eredetileg az anyja vitte volna a tesztre, ám az asszony kocsija lerobbant, nem tudott fiáért menni. A férfi erre apja BMW-jével maga indult útnak. Balszerencséjére a gloucesteri rendőrség épp egy lopott BMW után kajtatott, és gyanús lett nekik a férfi kocsija. Megállították, ám amikor az ajtó kinyitását kérték tőle, fejvesztve elhajtott.

Egész jó tanfolyamra járhatott, mert nyolc percen át nem tudták elfogni a rendőrök. A tanuló vezető 110-zel száguldott 50 kilométer per órás övezetekben, piros lámpákon hajtott keresztül, volt, hogy a szemközti sávban szlalomozott a forgalommal szemben. Végül nem a rendőrség kényszerítette megállásra, hanem egy parkoló autó, amelynek nekiment. Még ekkor sem adta fel. Kipattant kocsijából, és a hajsza gyalog folytatódott. Ebben már eredményes volt a rendőrség. 

A férfi ezek után nem jelent meg vizsgáján, de ha sikeresen leteszi, akkor sem vezethetett volna két és fél évig. Ennyi időre tiltották ki az utakról. Kapott még fél év felfüggesztett börtönt és 1400 font - félmillió forint - bírságot - adta hírül a The Daily Mirror című brit lap.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.