Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Jobb a memóriátok, problémamegoldó képességetek, mint a többieké? Gyorsabban tudtok számolni?
Jobb a memóriátok, problémamegoldó képességetek, mint a többieké? Gyorsabban tudtok számolni? Mielőtt elkezdődik a játék, beállíthatjátok azt is, hogy egy 10-es skálán milyen nehézségű legyen a feladat. Ezen az oldalon további játékokat találtok.
Countdown
Ebben a játékban négy számból és négy matematikai műveletből (összeadás, kivonás, szorzás, osztás) kell megkapnotok a megadott számot. Szerintünk nehéz.

Private Eye
Egy 8x8-as rácsban kell megtalálnotok azt a figurát, amely különbözik a többitől, de előfordulhat, hogy mindegyik ugyanolyan.

Shapes and Colors
Ebben a játékban nyolc alakzatot kell memorizálnotok: a nehézségi foktól függően ezek lehetnek fekete-fehérek vagy színesek is. Ezután négy-négy alak közül kell kiválasztanotok azokat, amelyeket korábban láttatok. Még több játékot itt találtok.

Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.