Ezért nem tudjuk letenni a jó könyveket

A főszereplő iránt érzett empátia miatt feledkezünk el magunkról egy izgalmas, érzelmekkel teli könyv olvasása közben a berlini Freie Universität kutatói szerint - írja az Index.

  • Eduline
Shutterstock

Az érzelmekkel teli narratíva sokkal jobban leköti az olvasókat: a német Freie Universität Berlin kutatói szerint ez magyarázza, hogy sokan miért nem tudják letenni a könyveket. A tudósok azt vizsgálták, mi történik az agyban, amikor az olvasók elmerülnek a Harry Potter-kötetekben. Az eredmények a Neuro Report című szaklapban jelentek meg - írja az Index.

A Csun-Ting Su pszichológus által felállított fikcióérzés-hipotézis lényege, hogy az érzelemmel teli történetekben az olvasók empátiát éreznek a főszereplő iránt: ezt egy speciális idegháló szabályozza az agy anterior insula és középső cinguláris kérgében. Öt könyv, amelyet mindenkinek el kell olvasnia idén ősszel.

A hipotézis teszteléséhez a résztvevőket két csoportra osztották: az egyik csoport tagjainak agyáról MRI-vel képeket készítettek olvasás közben, míg a másik csoport tagjai mindenfajta vizsgálat nélkül olvashattak. Nincs kölcsönzési idő és késedelmi díj: rendhagyó "könyvtárak" Budapesten.

Négy soros, izgalmat és félelmet kiváltó, illetve semleges részeket kellett olvasniuk a résztvevőknek. Azoknál a részeknél, amelyekben az olvasók saját értékelésük szerint sokkal jobban elmerültek, az empátiáért felelős agyi részek az MRI-vizsgálat alapján is magasabb aktivitást mutattak.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Totyik Tamás: kihívás elé állítja az iskolákat az alsós javaslatcsomag a 2026/2027-es tanévben

35 perces tanóra, kevesebb házi feladat és a diákok szöveges értékelése - csak néhány olyan intézkedés, melyet bevezethetnek alsóban az iskolák a szeptember elsején kezdődő 2026/2027-es tanévben. Totyik Tamás, Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke szerint az oktatási minisztérium új intézkedéscsomagja több olyan gyakorlatot legalizál, amelyet a tanárok eddig is alkalmaztak. Ugyanakkor többek között a diákok szöveges értékelése, a csengetési rend átalakítása nem lesz egyszerű feladat.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu