Egy felmérés szerint a fiatalok többsége elutasítja a kapitalizmust

Azt már nehezebb megfejteni, hogy mit értenek kapitalizmus alatt a megkérdezettek.

  • Eduline
Shutterstock

A Harvard University legújabb felmérése szerint a 18 és 29 éves korosztály 51 százaléka nem támogatja a kapitalizmust, csak 42 százalékuk kedveli ezt a gazdasági-társadalmi berendezkedést – írja a Washington Post.

Az nem nagyon derül ki a felmérésből, hogy ehelyett mit javasolna ez a generáció, de 33 százalékuk a szocializmus híve.

Hogy ebből milyen következtetést lehet levonni, nem világos, ugyanis azt nem tisztázták a felmérés során, hogy mit is értenek kapitalizmus és szocializmus alatt. Ennek próbált utánajárni a lap az egyik kutatóval és egy korábbi felmérés elemzésével.

Furcsa eredményre jutott egy felmérés: ilyenek lennének a gazdasági szakokon tanulók?

A lapnak Zach Lustbader, a felmérés egyik készítője elmondta, valószínűleg a mai fiatal felnőttek számára egészen mást jelent a kapitalizmus, mint a háború utáni generáció tagjainak: utóbbiak még a szabadsággal és a szovjet típusú rendszer ellentétével azonosították, míg előbbiek inkább a válsággal. Így persze nem csoda, hogy elutasítók.

A lap felidézi, hogy egy 2011-es Pew Research Center-kutatás azt találta, hogy a 18-29-esek elég negatívan viszonyulnak a szabadpiachoz.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna