Nemzeti dohánybolt az iskola mellett: nem cigiznek majd kevesebbet a diákok

Bár a július 1-jén életbe lépő trafiktörvény célja elvileg az lett volna, hogy visszaszorítsa a dohányzást a...

  • Eduline
MTI / Mészáros János

Bár a július 1-jén életbe lépő trafiktörvény célja elvileg az lett volna, hogy visszaszorítsa a dohányzást a fiatalkorúak körében, egyre több nemzeti dohánybolt nyílik iskolák és más oktatási intézmények tőszomszédságában - írja a Blikk.

Jogilag ez rendben van, mert erről a tiltásról elfeledkezett a jogalkotó, pedig kocsmát nem lehet nyitni az oktatási intézmények 200 méteres körzetében – mondta Vámos György, az Országos Kereskedelmi Szövetség főtitkára.

A felmérések szerint a 16-18 évesek majdnem fele gyújt rá alkalmanként vagy rendszeresen. A cigarettát pedig az esetek túlnyomó többségében nem az otthonuk, hanem az iskolájuk közelében szokták beszerezni, és vélhetően a nemzeti dohányboltok rendszerében sem lesz másképp. Hiába nem léphetnek be 18 éven aluliak a dohányboltba, ha akarják, meg tudják kérni nagyobb társaikat, hogy szerezzék be a cigit.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.