Nemzeti dohánybolt az iskola mellett: nem cigiznek majd kevesebbet a diákok

Bár a július 1-jén életbe lépő trafiktörvény célja elvileg az lett volna, hogy visszaszorítsa a dohányzást a...

  • Eduline
MTI / Mészáros János

Bár a július 1-jén életbe lépő trafiktörvény célja elvileg az lett volna, hogy visszaszorítsa a dohányzást a fiatalkorúak körében, egyre több nemzeti dohánybolt nyílik iskolák és más oktatási intézmények tőszomszédságában - írja a Blikk.

Jogilag ez rendben van, mert erről a tiltásról elfeledkezett a jogalkotó, pedig kocsmát nem lehet nyitni az oktatási intézmények 200 méteres körzetében – mondta Vámos György, az Országos Kereskedelmi Szövetség főtitkára.

A felmérések szerint a 16-18 évesek majdnem fele gyújt rá alkalmanként vagy rendszeresen. A cigarettát pedig az esetek túlnyomó többségében nem az otthonuk, hanem az iskolájuk közelében szokták beszerezni, és vélhetően a nemzeti dohányboltok rendszerében sem lesz másképp. Hiába nem léphetnek be 18 éven aluliak a dohányboltba, ha akarják, meg tudják kérni nagyobb társaikat, hogy szerezzék be a cigit.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.