Így ballagtak a diákok 80 évvel ezelőtt: fotók

Gondolkoztatok már azon, milyen lehetett a ballagás az ezredforduló előtt? Mennyiben volt más a nagyszüleid, szüleid ballagása, mint a tiéd? Összeszedtünk pár érdekes képet arról, hogyan néztek ki ezek az események, amikor még nem lufik és a plüssállatos csokrok voltak divatban, hanem a matrózblúz és a rakott szoknya.

  • Eduline
Fortepan/Klenner Aladár

Ez az egyik legrégibb digitálisan is megtalálható ballagási kép, 1931-ből. Az biztos, hogy a hármasával vonulás akkor, és most is elhagyhatatlan része a ballagásoknak, de vajon a hegedűsök mikor tűntek el a vonuló végzősök elől?

Fortepan/Négyesi Pál

A ballagók búcsúztatása 1934-ből. Az orgona és a májusi virágok mindig is a ballagókat kísérik.

Fortepan/Konok Tamás

Nem sokkal a II. világháború utaán, 1948-ban a győri Bencés diákok ballagása. Habár sok nézelődő és ballagó arcán is kiszúrhatjuk a boldog mosolyt, az épületek oldalán még látszanak az elmúlt évek nyomai.

Fortepan/Pálinkás Zsolt

1967, az év, amikor a rakott szoknya volt a divat. Lehet, hogy már nem ilyen szoknyákban ballagnak a lányok, de a matrózblúz egy örök darab.

Fortepan/Urbán Tamás

Egy ballagási tabló 1978-ból. Ugye, hogy nem sokban különbözik a mostaniaktól?

Fortepan/Umann Kornél

Egy színes ballagási kép 1988-ból. Azok a hatalmas csokrok és szalagok már akkor

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.