A nap kérdése: kinek ingyenes az OKJ-s képzés?

Tényleg az állam finanszírozza az első OKJ-s képzést akkor is, ha már elmúltatok 21 évesek? Mi történik, ha félbehagyjátok a képzést? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
hvg.hu

Több helyről több félét is hallottam, így szeretném tisztázni ezt a kérdést. Igaz az, hogy az első OKJ képzést az állam finanszírozza?

Az első, iskolarendszerben (tehát nem tanfolyamon) megszerzett OKJ-s képesítés valóban ingyenes. Félreértésre adhat okot az a szabály, hogy nappali tagozatú képzést csak 21 éves korotokig kezdhettek el, pedig 21 év fölött is ingyenes az első OKJ, csak ilyenkor esti vagy levelező tagozaton kell elvégeznetek. Ráadásul ha félbehagyjátok az OKJ-s képzéseteket, akkor sem estetek el az ingyenes szakmától: akkor támogatja az állam a képzést, ha még nincsen OKJ-s bizonyítványotok, tehát nincs befejezett OKJ-s képzésetek. Itt a tíz legfontosabb kérdés és válasz az ingyenes OKJ-ről.

A szakképzés átalakítása miatt ez valószínűleg változni fog, de kedvező irányba. Múlt héten a Nemzetgazdasági Minisztérium szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkára, Odrobina László bejelentette, hogy a jövőben két szakképesítést lehetne ingyen megszerezni. A tervek szerint a második szakképzést munka mellett, esti tagozaton is el lehet végezni.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter