Komoly logikai probléma: te meg tudod oldani?

Hogyan lehet valakinek zárt csomagot elküldeni úgy, hogy a fogadónak nincs kulcsa hozzá? Erre keresi a választ a mai feladványunk.

  • Eduline
Wikipedia

Egy fiú és egy lány szeretik egymást, de több ezer kilométer választja el őket. A fiú elhatározza, hogy ajándékot küld a lánynak, de tart attól, hogyha nem lakattal lezárt dobozba teszi az értékes holmit, valaki ellopja.

Bár a fiúnak és a lánynak is számtalan lakatja van otthon, egy olyan sem akad, amihez mindkettejüknek lenne kulcsa.

Hogyan küldheti el a fiú az ajándékot kulcsra zárt dobozban úgy, hogy a lány ki is tudja nyitni? A kép után megtaláljátok a megfejtést, nem annyira bonyolult.

pixabay.com

A fiú elküldi az ajándékot a saját lakatjával. A lány ezután ráteszi a dobozra az ő lakatját, és visszaküldi a fiúnak a csomagot, aki ezután csak leszedi a saját lakatját, és így már úgy küldheti el a csomagot, hogy a lány is ki tudja nyitni.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu