A BGF is szervez programokat az idei Kutatók éjszakáján

Nyelvi és kulturális érdekességek, tőzsdeelemzés, valamint Viszockij különleges nyelvi és zenei világa várja egyebek...

  • Eduline

Nyelvi és kulturális érdekességek, tőzsdeelemzés, valamint Viszockij különleges nyelvi és zenei világa várja egyebek közt szeptember 28-án, a Kutatók éjszakáján a Budapesti Gazdasági Főiskolán az érdeklődőket.

"Egy idegen kultúrában számtalan olyan szituációba csöppenhet az ember, amikor merő jó szándékból óriási bakit követ el. A Nyelvi és kulturális érdekességek: tudni illik, hogy mi illik - magyar bakik német kultúrközegből című előadás egy  csokorra való bakit szeretne átnyújtani az érdeklődőknek, hogy miközben megmosolyogják a példákat, elgondolkodjanak a kultúrák közötti különbségeken" - olvasható az ismertetőben.

Szó esik majd a tőzsdei elemzés titkairól, megtudhatják például a látogatók, hogy mi a különbség a technikai és a fundamentális elemzések között. Zenés műsorral kísért ismeretterjesztő előadással is készül a főiskola Vlagyimir Viszockij máig népszerű költői munkásságáról.

"A legendás művész az elmúlt időszak orosz költészetének egyik szimbolikus alakja és emblematikus figurája volt. Szókimondó előadói stílusa, valamint dalainak különleges nyelvi és zenei világa munkásságát egyre inkább az érdeklődés középpontjába állítja a fiatalabb korosztály körében is. Az előadás egyebek közt Viszockij sajátos költői munkásságát, a művész népszerűségének alakulását halálától egészen napjainkig, valamint a magyar kulturális életben elfoglalt helyét hivatott bemutatni. A programban közreműködik: Sipos Mihály, Viszockij egyik legismertebb magyarországi előadója" - mutat rá az ismertető.

Hetedik alkalommal rendezi meg az idén a Tempus Közalapítvány a Kutatók éjszakáját, amelynek a Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közalapítvány az egyik társszervezője. Az Európai Bizottság támogatásával 2005 óta Európa-szerte megvalósuló egész napos, fesztiváljellegű esemény célja a tudomány és a kutatói pálya népszerűsítése. Előzetes regisztráció és a részletes programkínálat www.kutatokejszakaja.hu honlapon, valamint a Facebookon.

Hozzászólások

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

A Fidesz szerint sok rászoruló kimaradhat az iskolakezdési támogatásból, Magyar Péter szerint így is több mint a semmi

A Fidesz-frakció szerint több ponton is ellentmond a korábbi ígéreteknek az új, 100 ezer forintos iskolakezdési támogatási rendszer. A párt azt kifogásolja, hogy a jogosultak köre nem átlátható, ezért szerintük sok rászoruló gyerek kimaradhat a támogatásból, miközben olyan családok is megkaphatják, amelyek nem szorulnak rá. Magyar Péter elismerte, hogy nem lesz tökéletes a rendszer, de jobb, mint a semmi.

A 27 nyelvvizsgát szerzett Gaál Ottó szerint „azért nem tanulnak meg tíz év alatt beszélni a gyerekek az iskolában, mert nem jutnak szóhoz”

Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon. A kreatív nyelvtanulás módszerének kidolgozója úgy véli, egy jól begyakorolt, ezer szóból álló aktív szókinccsel le lehet nyűgözni a nyelvvizsgabizottságot, miközben a középiskolai nyelvkönyvek felét egyszerűen ki lehetne hagyni.

Lannert Judithoz kerültek az egyetemeket fenntartó kekvák alapítói jogai

A hétfőn megjelent Magyar Közlönyben közzétett, az állami alapítói joggyakorlókat kijelölő listát most azzal egészítette ki a kormány, hogy az egyetemfenntartó kekvák esetében az oktatási és gyermekügyi miniszter gyakorolja az alapítói jogokat. A közlöny egy másik módosítása alapján a Közép-európai Oktatási Alapítvány mégsem hozzá, hanem Vitézy Dávidhoz került.