63 év után vitte vissza a könyvtári könyvet, de nem az történt, amire gondolnál

Egy nyugdíjas brit nő 63 év után vitt vissza egy kikölcsönzött könyvet egykori iskolájának könyvtárába az angliai North Washamben.

  • MTI

Az immár 70-en túli hölgy szerencséjére az iskolai könyvtár nem szed késedelmi díjat a késve visszavitt könyvek után, így az egykori diáknak nem kell büntetést fizetnie, amelynek összege minden bizonnyal megdöntötte volna az eddigi világrekordot - jelentette a Press Association brit hírügynökség.

A késedelmi díj könyvtári világrekordját az amerikai Illinois államban fekvő Kewanee település közkönyvtára állította fel 2002-ben, amikor 345,14 dollár (100 ezer forint) bírságot szabott ki egy 1955-ben kikölcsönzött könyv után.

A brit hölgy lomtalanítás közben bukkant Robert Louis Stevenson (1850-1894) Travels with a Donkey in the Cévennes (Utazás szamárral a Cévennekben) című, 1879-ben megjelent kötetére, amelyben A kincses sziget szerzője, a nagy utazó azt írja le, miként kelt át a Francia-középhegység délkeleti peremét alkotó Cévennek hegységen.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.