Megjelent a rendelet: kedvezményt kapnak 30 év alatti diákhiteles nők, ha gyereket vállalnak

Megjelent a kormány családtámogatásokról szóló friss rendelete, mutatjuk a részleteket.

  • Eduline

Az új szabály szerint, ha a 30. életévét be nem töltött hitelfelvevő nőnek a felsőoktatási tanulmányai alatt vagy azok sikeres befejezését (az oklevél megszerzését) követő két éven belül gyermeke születik, vagy gyermeket fogad örökbe, a fennálló hallgatói hiteltartozása száz százalékának megfelelő összegű vissza nem térítendő támogatásban részesül - részletezi a Bank360.hu.

A jelenlegi szabály alapján a hitelt felvevő nőknek a második gyerekük megszületése vagy örökbefogadása után elengedték a hiteltartozásuk ötven százalékát, harmadik vagy további gyermeke megszületése vagy örökbefogadása esetén a fennálló tartozása száz százalékát. A friss szabályozás szerint viszont most a 30 év alatti diákhiteles nőkre ennél sokkal kedvezőbb szabályok vonatkoznak majd - egy gyerek vállalása is teljes hitelelengedést jelent.

Az új kedvezménnyel ugyanakkor csak a diploma megszerzését követő két évig lehet élni, tehát ez a támogatás arra ösztönzi a diákhiteles nőket, hogy mielőbb szüljenek legalább egy gyermeket - teszi hozzá az oldal. Illetve fontos, hogy a kedvezményt kérelmezni kell, méghozzá a születést vagy az örökbefogadást követő 60 napon belül, a Diákhitel szervezetén - áll a szabályban.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.