Keresztféléves felvételi: januárban jönnek a ponthatárok

Mutatjuk, pontosan mikor.

  • Székács Linda

Alig néhány hét maradt a ponthatárok kihirdetéséig. 2025. január 9-én véget ér a keresztféléves felvételi ügyintézési időszaka. Eddig lehet tehát

  • feltölteni a jelentkezési határidő után szerzett dokumentumokat,
  • egyszeri alkalommal módosítani a jelentkezési helyek sorrendjét,
  • visszavonni egy, vagy az összes jelentkezést,
  • folyamatosan nyomon követni a benyújtott kérelmek és a feltöltött dokumentumok feldolgozottságát, a feldolgozás eredményét (elutasított dokumentum esetén az elutasítás indokát),
  • ellenőrizni a közhiteles nyilvántartásból átvett információkat és adatokat,
  • jelentkezési helyenként látni az adott időpontban rendelkezésre álló adatok alapján kiszámolt felvételi pontszámot,
  • letölteni a Hivatal által küldött hivatalos értesítéseket, határozatokat, hiánypótló végzéseket.

A határidő lejárta után nem marad más, mint a várakozás. A ponthatárokat 2025-ben várhatóan január 23-án hirdetik ki. Ekkor derül ki, hogy kiket vettek fel valamelyik egyetem februárban induló képzésére.

"A ponthatárok megállapítása után – ha a jelentkező megadta a magyarországi mobilszámát – a Hivatal sms-ben tájékoztatást küld a besorolásról, ez azonban még nem tekinthető hivatalos értesítésnek. A hivatalos értesítés a besorolási döntés, amelyet a Hivatal az E-felvételiben tesz közzé, legkésőbb 2025. január 31-ig, amelyről e-mailben értesíti a jelentkezőket" - szerepel a felvételi tájékoztatóban.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.