Mikor kezdődik az egyetem, ha pótfelvételin kerültök be? Válaszolunk

Tíz nap múlva érkeznek a pótfelvételi eredmények, augusztus 28-án kiderül, kik jutottak be az általános felvételi eljárás után az egyetemre. De mikor kezdődik nekik az egyetem?

  • Székács Linda

Javában zajlanak az egyetemi ügyintézések, ezzel párhuzamosan pedig a pótfelvételin jelentkezők pontjainak számítása. A beiratkozások a legtöbb egyetemen augusztus végén, szeptember elején zajlanak, nagyjából akkor, amikor a pótfelvételi eredmények is megérkeznek. Az időpontokat ebben a cikkünkben szedtük össze nektek:

Jogosan merülhet fel a kérdés a pótfelvételizőkben, hogy vajon ők mikor kezdhetik-e az egyetemet. Bár az a rossz hírünk van, hogy a gólyatáborokról nagy eséllyel lemaradtok, az egyetemet azonban a többi csoporttársatokkal együtt, egyszerre kezdhetitek meg. A tanév az egyetemeken általában szeptember második hetében indul, valamivel később tehát, mint a közoktatásban tanulóknak, a tanév rendje hiányában viszont egyelőre nem tudunk pontos időpontokat mondani egyikről sem.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.