Összeszedtük, mennyi időtök van az egyes írásbeli és szóbeli vizsgákon.
MAGYAR
középszinten: 240 perc (I. feladatlap 90 perc, II. feladatlap 150 perc) + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc + 20 perc szóbeli
MATEK
középszinten: 180 perc (I. feladatlap 45 perc, II. feladatlap 135 perc)
emelt szinten: 240 perc + 20 perc szóbeli
TÖRTÉNELEM
középszinten: 180 perc + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc (I. feladatlap 100 perc, II. feladatlap 140 perc) + 20 perc szóbeli
NYELVI ÉRETTSÉGIK
középszinten: 180 perc (I. feladatlap olvasott szöveg értése: 60 perc, II. feladatlap nyelvhelyesség: 30 perc, - 15 perc szünet - III. feladatlap hallott szöveg értése: 30 perc, IV. feladatlap íráskészség: 60 perc) + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc (I. feladatlap olvasott szöveg értése: 70 perc, II. feladatlap nyelvhelyesség: 50 perc, - 15 perc szünet - III. feladatlap hallott szöveg értése: 30 perc, IV. feladatlap íráskészség: 90 perc) + 20 perc szóbeli
KÉMIA
középszinten: 120 perc + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc + 20 perc szóbeli
BIOLÓGIA
középszinten: 120 perc + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc + 20 perc szóbeli
FÖLDRAJZ
középszinten: 120 perc (I. feladatlap 20 perc, II. feladatlap 100 perc) + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc + 20 perc szóbeli
FIZIKA
középszinten: 120 perc + 15 perc szóbeli
emelt szinten: 240 perc + 20 perc szóbeli
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.
Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2023-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
