Itt vannak a keresztféléves felvételi legfontosabb dátumai egy helyen

Egy hete tart a keresztféléves felvételi, összeszedtük milyen dátumokat kell észben tartani azoknak, akik februárban szeretnék elkezdeni az egyetemet.

  • Eduline

A keresztféléves felvételi kicsit rövidebb, mint az általános felvételi eljárás, ezért nagyon fontos a határidők észben tartása. Összeszedtük a legfontosabbakat:

  • November 15. - jelentkezési határidő
  • November 20. - hitelesítés határideje
  • Legkésőbb december 14-től - indul az online ügyintézés
  • December 27-ig - megérkezik a jelentkezésről szóló tájékoztató
  • 2023. január 3-ig - megérkezik a hiánypótlási felszólítás
  • 2023. január 10. - hiánypótlás határideje (a jelentkezést követően megszerzett dokumentumok esetében)
  • 2023. január 16. - külföldi érettségik feltöltésének határideje
  • 2023. január 24. - ponthatárok kihirdetése
  • Legkésőbb 2023. január 25-ig - megérkezik a besorolási döntés
  • Legkésőbb 2023. január 31-ig - az egyetemek is kiküldik a felvételi határozatot
  • A döntés kézhezvételétől számított 15 napon belül - jogorvoslati kérelmek benyújtási határideje

A 2023 februárjában induló képzések felvételijét itt követhetitek végig.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter