Mit jelentenek a különböző feldolgozási státuszok a felvételiben?

Arra már számtalanszor felhívtuk a figyelmeteket, hogy a február 15. után megszerzett dokumentumokat, illetve módosításokat július 8-ig végezhetitek el az E-felvételiben. Az újonnan benyújtott doksik azonban egy feldolgozási folyamaton mennek keresztül, ezeket a változásokat viszont végig nyomon tudjátok követni. Mutatjuk, mit jelentenek a különböző visszajelzések a státuszjelentésben.

  • Tóth Alexandra

Továbbítva feldolgozásra

Ha ezt látjátok a feltöltésetek mellett, az azt jelenti, hogy sikeresen feltöltöttétek a kért dokumentumot, ami hamarosan átkerül a központi felvételi nyilvántartásba, ahol később feldolgozzák azt.

Feldolgozás alatt

Ilyenkor a feltöltésetek formai és tartalmi ellenőrzése folyik. Ebben a státuszban már meg tudjátok nézni a feltöltött fájljaitokat, és újakat is tudtok mellé csatolni.

Feldolgozva

Ez azt jelenti, hogy a dokumentum megfelelt a követelményeknek, és rögzítették a benne álló adataitokat. Az viszont nagyon fontos, hogy a sikeres feldolgozás nem feltétlenül jelenti azt, hogy ezek az adatok részt vesznek - vagy minden jelentkezési helyen részt vesznek - a pontszámításban, ezt ugyanis a pontszámítási szabályok befolyásolják. Sőt ezt a státuszt kapják azok a dokumentumok is, amelyeknek a benyújtására nem volt szükség, mert azok közhiteles forrásból származnak, ezért automatikusan elfogadásra kerültek.

Elutasítva

Ha ebbe a státuszba kerül a feltöltött fájlotok, akkor azt a rendszer nem fogadta el valamilyen formai vagy tartalmi hiba miatt, esetleg hiányos volt a dokumentum. Az indoklást az Elutasítva szóra kattintva nézhetitek meg. Ebből kiderülhet az is, ha például csak egyszerű technikai hiba történt - mondjuk nem volt elég éles a kép és nem tudták kiolvasni belőle az adatokat.

Ha feldolgozták a dokumentumotokat, és az valóban módosítja a pontszámotokat, ne aggódjatok, ha nem látjátok azonnal a változást, annak is idő kell, hogy ez megjelenjen. Érdemes lehet pár nappal később visszatérnetek az E-felvételi felületetekre, és akkor megnézni, hogy mennyiben változtak a pontszámaitok a frissen elfogadott adatok alapján.

Illetve éppen azért, mert akár több nap is lehet az átfutási idő, ne halogassátok a feltöltéseket, mert ha túl későn adjátok be őket, lehet nem marad idő a feldolgozására, valamint ha elutasítják valami miatt, akkor nem lesz időtök kijavítani a problémás fájlokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.