Mit jelentenek a különböző feldolgozási státuszok a felvételiben?

Arra már számtalanszor felhívtuk a figyelmeteket, hogy a február 15. után megszerzett dokumentumokat, illetve módosításokat július 8-ig végezhetitek el az E-felvételiben. Az újonnan benyújtott doksik azonban egy feldolgozási folyamaton mennek keresztül, ezeket a változásokat viszont végig nyomon tudjátok követni. Mutatjuk, mit jelentenek a különböző visszajelzések a státuszjelentésben.

  • Tóth Alexandra

Továbbítva feldolgozásra

Ha ezt látjátok a feltöltésetek mellett, az azt jelenti, hogy sikeresen feltöltöttétek a kért dokumentumot, ami hamarosan átkerül a központi felvételi nyilvántartásba, ahol később feldolgozzák azt.

Feldolgozás alatt

Ilyenkor a feltöltésetek formai és tartalmi ellenőrzése folyik. Ebben a státuszban már meg tudjátok nézni a feltöltött fájljaitokat, és újakat is tudtok mellé csatolni.

Feldolgozva

Ez azt jelenti, hogy a dokumentum megfelelt a követelményeknek, és rögzítették a benne álló adataitokat. Az viszont nagyon fontos, hogy a sikeres feldolgozás nem feltétlenül jelenti azt, hogy ezek az adatok részt vesznek - vagy minden jelentkezési helyen részt vesznek - a pontszámításban, ezt ugyanis a pontszámítási szabályok befolyásolják. Sőt ezt a státuszt kapják azok a dokumentumok is, amelyeknek a benyújtására nem volt szükség, mert azok közhiteles forrásból származnak, ezért automatikusan elfogadásra kerültek.

Elutasítva

Ha ebbe a státuszba kerül a feltöltött fájlotok, akkor azt a rendszer nem fogadta el valamilyen formai vagy tartalmi hiba miatt, esetleg hiányos volt a dokumentum. Az indoklást az Elutasítva szóra kattintva nézhetitek meg. Ebből kiderülhet az is, ha például csak egyszerű technikai hiba történt - mondjuk nem volt elég éles a kép és nem tudták kiolvasni belőle az adatokat.

Ha feldolgozták a dokumentumotokat, és az valóban módosítja a pontszámotokat, ne aggódjatok, ha nem látjátok azonnal a változást, annak is idő kell, hogy ez megjelenjen. Érdemes lehet pár nappal később visszatérnetek az E-felvételi felületetekre, és akkor megnézni, hogy mennyiben változtak a pontszámaitok a frissen elfogadott adatok alapján.

Illetve éppen azért, mert akár több nap is lehet az átfutási idő, ne halogassátok a feltöltéseket, mert ha túl későn adjátok be őket, lehet nem marad idő a feldolgozására, valamint ha elutasítják valami miatt, akkor nem lesz időtök kijavítani a problémás fájlokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.