A 2021-es szóbeli érettségik törlését javasolja az ADOM Diákmozgalom

Ezen felül még hat javaslatot fogalmazott meg az ADOM Diákmozgalom, hogy a 2021-es érettségiket megfelelő környezetben szervezzék meg.

  • Eduline

Javasoljuk, hogy a szóbeli vizsgákat idén se rendezzék meg!

Úgy gondolják, hogy a magas esetszámok miatt, illetve az érettségit megelőző távoktatás miatt nem lenne igazságos a szóbelik megszervezése. "Tavaly pár hónapnyi távoktatás után nem voltak megtartva a szóbeli vizsgák, így azóta újabb több hónapnyi távoktatás után nem tartanánk igazságosnak a szóbelik megtartását" - fogalmaznak.

Ezen felül szeretnék, ha második érettségi időpont is meghirdetnének júliusban, hogy a pótfelvételi időszakában még legyen lehetősége azoknak is jelentkezni egyetemre, akik szeptemberben szeretnék egyetemi tanulmányaikat megkezdeni.

Javasolják, hogy a diákok iskolalátogatási igazolását és diákigazolvány érvényességét tolják ki a munkavállalás érdekében, valamint azt is, hogy az utolsó éves anyag legyen kevésbé hangsúlyos az idei érettségiben. A diákmozgalom azt is kiemelte, szerintük jó ötlet lenne, hogy idén érettségizhessenek azok is, akik nem idén végeztek középiskolai tanulmányaikkal. Tavaly ugyanis nem engedélyezték a javító és előrehozott érettségi vizsgákat.

Az érettségi alatti utazás minimalizálása miatt azt javasolják, hogy minden érettségiző diák a hozzá legközelebb elhelyezkedő oktatási intézményben írhassa meg érettségi vizsgáját (közép- és emelt szintet egyaránt). Illetve javasolják, hogy az összes érettségi vizsgát tegyék ingyenessé, mert "a nem alapértelmezett érettségi vizsgák évről-évre egyre drágábbak, így akik például javítóvizsgát szeretnének tenni, a jelenlegi gazdasági nehézségek miatt nem biztos, hogy megengedhetnék ezt maguknak".

A minisztérium egyébként korábban reagált arra felvetésre, hogy idén maradjanak el a vizsgák, a végzősök ugyanis petíciót indítottak. A minisztérium közleményében azt írta, marad minden úgy ahogy tervezték. A 2021-es érettségik az eredeti időpontban, szóbelikkel együtt lesznek megtartva.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hez került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

„Nem varázsütésre lesz kevesebb teher a tanárokon és a diákokon” – Törley Katalin szerint ehhez új NAT kell

Hiába ígér változásokat az új oktatási miniszter, a tanárok és a diákok terheinek érdemi csökkentése nem történhet meg egyik napról a másikra – erről beszélt Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom képviselője az ATV Egyenes Beszéd című műsorában. Szerinte a valódi változások előfeltétele egy új Nemzeti alaptanterv kidolgozása.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Megfélemlítés, lekezelés, tömeges bukások: évek óta nyilvánvalóak a problémák az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján

Néhány mondat után bukás, pluszban három tétel, ha valaki kimegy a mosdóba, flegma kérdések és gúnyolódás a hallgatókkal - ilyen és ehhez hasonló esetek történtek idén és az elmúlt években az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján két tanárnál. A végzős diákok csoportja kezdeményezte, hogy az egyetemi vezetés foglalkozzon a panaszokkal. A dékán szerint a polgári jogi záróvizsga nehéz, de arra nyitott, hogy HÖK-delegáltak megfigyelőként részt vegyenek rajta.

Aránytalanul stresszesek és pillanatnyi teljesítményt mérnek az iskolai felvételik Pilz Olivér szerint

Egyetlen vizsgaeredmény évekre befolyásolhatja a diákok továbbtanulási lehetőségeit, miközben a felkészülés és a számonkérés jelentős terhet ró a családokra is Pilz Olivér szerint. A Tanítanék Mozgalom alapítója szerint a jelenlegi érettségi és felvételi rendszer nemcsak túlzott stresszt okoz, de a társadalmi különbségeket is erősíti.