Egy nap alatt több mint 50 ezren szavaztak: „maradjanak el az érettségik”

Tegnap indítottunk szavazást, amiben azt kérdeztük a végzősöktől és a vizsgákra készülő diákoktól: mit csinálnátok a 2020-as érettségikkel? Itt van az első nap szavazatainak állása.

  • Eduline

A szavazást lezártuk, köszönjük, hogy válaszoltatok. A részletes eredményeket itt nézhetitek meg.  

Mivel nagyon sok érettségizőtől hallottuk már, hogy a vizsgák eltörlése lenne a legjobb megoldás. Ennyi olvasói levél és komment után nagyon kíváncsiak vagyunk, ti mire szavaznátok, ha eldönthetnétek a vizsgák sorsát, ezért szavazást indítottunk.  

Kevesebb, mint 24 óra leforgása alatt több mint 50 ezer szavazat érkezett a kérdésre: mi legyen a 2020-as vizsgákkal. A szavazók többsége arra voksolt: "Maradjanak el a vizsgák! Mindenki kapja meg az évvégi jegyét érettségi jegyként." Az összes szavazatból erre a lehetőségre eddig több, mint 33 ezren kattintottak.

Eduline

Viszonylag sokan szavaztak arra is, hogy halasszák el a vizsgákat egy olyan időpontra, amikor nyugodt körülmények között megtarthatóak lesznek. Erre a válaszlehetőségre eddig 8 600-an kattintottak.

Hamarosan jövünk a végleges eredményekkel!

Mit csinálnátok a 2020-as érettségikkel? Szavazzatok!

Továbbra sincs döntés az idei érettségikkel kapcsolatban. Ti mit választanátok: maradjanak el a vizsgák, halasszák el őket vagy csak egy részüket tartsák meg? Most elmondhatjátok a véleményeteket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.