Ennyi ponttal lehetett bekerülni a legnépszerűbb alapszakokra a 2019-es pótfelvételin

Nyilvánosságra hozták a 2019-es pótfelvételi ponthatárait: itt nézhetitek meg, hány ponttal lehetett bekerülni az általános felvételi legnépszerűbb alapszakjainak önköltséges formájára.

  • Eduline

Egy óra előtt hozták nyilvánosságra a 2019-es pótfelvételi ponthatárait a Felvi.hu oldalon - a ponthatárok teljes listáját itt nézhetitek meg.

A pótfelvételin - néhány kivételtől eltekintve - csak önköltséges szakokat hirdethettek meg az egyetemek és a főiskolák, a jelentkezők pedig csak egy képzést jelölhettek meg az e-felvételi rendszerben.

Utánajártunk, milyen ponthatárokat húztak azon a tíz alapszakon, amely a 2019-es általános felvételin a legnépszerűbb volt.

Alapszak (magyar nyelvű, nappali, önköltséges)Ponthatár néhány intézményben
gazdálkodási és menedzsmentBCE (Székesfehérvár): 302, BME: 354, ELTE GTI: 362
kereskedelem és marketingDE: 328, PTE: 280, OE: 280
mérnökinformatikusDUE: 286, NJE: 293, PPKE: 428
ápolás és betegellátásDE (ápoló): 324, SZE (ápoló): 402, ME (ápoló): 318, DE (szülésznő): 296
turizmus-vendéglátásBCE (Székesfehérvár): 325, BGE: 288, Edutus (Budapest): 285
gépészmérnökiDE: 298, SZE: 284, SZIE: 310
óvodapedagógusEJF: 356, EKE (Eger): 392, KE: 295
gazdaságinformatikusDE: 340, Milton: 284, SOE: 312
pszichológia

PTE (angol nyelvű): 411

pénzügy és számvitelME: 314, DE: 346, BGE PSZK (magyar nyelvű): 281

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.