Mentőöv a felvételizőknek: július végén indul a 2014-es pótfelvételi

Mihez kezdhettek, ha nem kerültök be valamelyik egyetemre vagy főiskolára az idei felvételin? Kik és mikor jelentkezhetnek a pótfelvételire, és milyenek a szabályok? Összegyűjtöttük a legfontosabb infókat.

  • Eduline
Shutterstock

Mikor kezdődik a pótfelvételi?

A ponthatárok meghúzása után, július végén szokták meghirdetni a pótfelvételit – a jelentkezési határidő általában augusztus közepe.

Kik jelentkezhetnek a pótfelvételire?

Csak azok, akik a 2014-es „általános” felvételire nem jelentkeztek, vagy jelentkeztek ugyan, de egy szakra sem vették fel őket. Azok a diákok nem vehetnek részt a pótfelvételin, akik bekerültek valamelyik képzésre, de nem akarják elkezdeni szeptemberben.

Hány szakra lehet jelentkezni?

A pótfelvételin már csak egyre, és arra is kizárólag elektronikusan, az e-felvételi rendszerében. A ponthatárokat augusztus utolsó napjaiban hozzák nyilvánosságra. Fontos: az egyetemek és főiskolák a pótfelvételin szinte kizárólag fizetős képzéseket hirdetnek meg.

Minden a 2014-es felvételiről

Az eduline pontszámító kalkulátora

A 2013-as ponthatárok

Pontszámítási szabályok

A legnépszerűbb szakok várható ponthatárai 

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.