Hétfőn a magyarvizsgával kezdődik az idei érettségi legizgalmasabb hete - itt összegyűjtöttünk mindent, amit tudnotok kell az írásbeliről.
2017-ben már ilyen lesz a középszintű magyarérettségi
Élő hírfolyamunk a magyarérettségi napjáról.
Az első infók az idei magyar feladatlapról.
Kosztolányi, József Attila és Radnóti a magyar középszint második részében.
A középszintű magyarérettségi szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldását itt nézhetitek meg: szövegértés 1. rész, szövegértés 2. rész, érvelés-gyakorlati szövegalkotás, elemzés.
Változik a feladatok száma, az érvelés már nem lesz jolly joker azoknak, akik nem szeretnek/tudnak irodalmi műveket elemezni - kivétel nélkül mindenkinek kell majd elemzést írni. A részleteket itt találjátok.
Milyen lesz a pontozás?
És melyik vizsgarészre mennyi időtök lesz? Itt találjátok a részleteket.
Csúnya írás miatt is veszíthettek pontot
Na nem sokat, két pont a tét - de azon a két pont is értékes, úgyhogy érdemes rá odafigyelni. Itt találjátok, pontosan milyen okok miatt vonhatnak le pontot.
Hogyan érdemes felkészülni a középszintű magyarérettségire?
Szaktanárt kérdeztünk, ő pedig hasznos tanácsokat adott az eduline olvasóinak - itt találjátok cikkünket.
Milyen műveket kellett elemezni az előző években?
Készítettünk egy nagy táblázatot, ott mindet megnézhetitek.
Milyen feladatokat kaptak a diákok az elmúlt években?
A szövegértési feladatsorokat érdemes megoldani gyakorlásképpen. Fontos: a szövegalkotási feladatokban 2017-től változás van, ne csapjon be titeket, hogy a tavalyi és a korábbi feladatsorokban még három esszéfeladat közül lehet választani. Itt találjátok az előző évek feladatsorait és a megoldásokat.
| Érettségizzetek velünk! |
Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat. És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek. Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat vagy csatlakozzatok az érettségizők Facebook-közösségéhez. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket. |
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
