Itt van minden a hétfői magyarérettségiről, amit tudni szeretnétek

Hétfőn a magyarvizsgával kezdődik az idei érettségi legizgalmasabb hete - itt összegyűjtöttünk mindent, amit tudnotok kell az írásbeliről.

  • Eduline

2017-ben már ilyen lesz a középszintű magyarérettségi

Élő hírfolyamunk a magyarérettségi napjáról.

Az első infók az idei magyar feladatlapról.

Kosztolányi, József Attila és Radnóti a magyar középszint második részében.

A középszintű magyarérettségi szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldását itt nézhetitek meg: szövegértés 1. rész, szövegértés 2. rész, érvelés-gyakorlati szövegalkotás, elemzés.

Változik a feladatok száma, az érvelés már nem lesz jolly joker azoknak, akik nem szeretnek/tudnak irodalmi műveket elemezni - kivétel nélkül mindenkinek kell majd elemzést írni. A részleteket itt találjátok.

Túry Gergely

Milyen lesz a pontozás?

És melyik vizsgarészre mennyi időtök lesz? Itt találjátok a részleteket.

Csúnya írás miatt is veszíthettek pontot

Na nem sokat, két pont a tét - de azon a két pont is értékes, úgyhogy érdemes rá odafigyelni. Itt találjátok, pontosan milyen okok miatt vonhatnak le pontot.

Hogyan érdemes felkészülni a középszintű magyarérettségire?

Szaktanárt kérdeztünk, ő pedig hasznos tanácsokat adott az eduline olvasóinak - itt találjátok cikkünket.

Milyen műveket kellett elemezni az előző években?

Készítettünk egy nagy táblázatot, ott mindet megnézhetitek.

Milyen feladatokat kaptak a diákok az elmúlt években?

A szövegértési feladatsorokat érdemes megoldani gyakorlásképpen. Fontos: a szövegalkotási feladatokban 2017-től változás van, ne csapjon be titeket, hogy a tavalyi és a korábbi feladatsorokban még három esszéfeladat közül lehet választani. Itt találjátok az előző évek feladatsorait és a megoldásokat.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat vagy csatlakozzatok az érettségizők Facebook-közösségéhez. Az érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.