Keresztféléves felvételi ponthatárok: ennyivel lehetett bekerülni a mesterszakokra

Megvannak a keresztféléves ponthatárok, kiderült, kik kezdhetik meg mesterképzésüket a kiválasztott egyetemen februárban.

  • Eduline
pixabay

A keresztféléves felvételi legnépszerűbb mesterképzése ismét a vezetés és szervezés lett, amelyet összesen 554-en jelöltek meg a jelentkezési lapon. 520-an adták be felvételi kérelmüket az egyetemek gépészmérnöki képzéseire, míg a harmadik legtöbb hallgatót vonzó MSc-képzés a vállalkozásfejlesztés.

A következő táblázatban néhány népszerű mesterszak ponthatárait találjátok - mivel a felsőoktatási intézmények az MA- és MSc-képzéseken a keresztféléves felvételin is meghirdethetik állami ösztöndíjas formában, a következő táblázatban a nappali munkarendű, állami ösztöndíjas képzések ponthatárait nézhetitek meg, a ponthatárok előtt az adott egyetem vagy főiskola rövidítésével. A ponthatárok teljes listáját itt találjátok.

MesterképzésIntézmény és ponthatárIntézmény és ponthatárIntézmény és ponthatár
Vezetés és szervezésBCE: 55

DE: 69

PE: 86

GépészmérnökiBME. 70

ME: 74

SZE: 59

VállalkozásfejlesztésBCE: 51

ME: 82

ÓE: 84

MarketingBCE: 51

ME: 83PTE: 88

VillamosmérnökiBME: 72

ÓE: 69

SZE: 87

MérnökinformatikusDE: 59

BME: 72

SZTE: 72

VegyészmérnökiBME: 70

DE: 67

PE: 63

Ellátásilánc-menedzsmentBCE: 58

DE: 79

PE: 89

Műszaki menedzserBME: 70

DE: 58

SZIE: 55

PénzügySZTE: 82KE: 66

BCE: 58

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu