Ilyen lesz a 2018-as magyarérettségi: lesz, akit kellemetlen meglepetés ér majd

Milyen lesz a 2018-as érettségi magyarból? Milyen változásokra kell odafigyelnetek, és milyen tételekből kell felkészülnötök a szóbelire? Itt mindent megtaláltok.

  • Eduline

Milyen feladatokat kaptok a középszintű írásbelin?

Kellemetlen meglepetés érheti azokat a diákokat, akik nem követték figyelemmel a magyarérettségit (is) érintő változásokat, amelyek először a 2017 tavaszán vizsgázókra vonatkoztak.

Folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok a magyarérettségiről.

Túry Gergely

A középszinten érettségizőknek továbbra is meg kell oldaniuk egy szövegértési feladatsort - a szöveg, amely alapján kérdésekre kell válaszolni, 700-1000 szavas, valamivel rövidebb, mint az előző években.

Az írásbeli első részére azonban az eddigi 60 helyett 90 percet kapnak a diákok, a szövegértési feladatsort ugyanis két szövegalkotási feladat követi. A vizsgázóknak az "érvelés" és a "gyakorlati szövegalkotás" közül kell választaniuk, csak az egyik feladatot kell megoldaniuk, egy 120-200 szavas szöveg megírásával.

Ilyen lesz a 2018-as érettségi: a legfontosabb dátumok

Végzős középiskolások vagytok, ezért időről időre eszetekbe jut a rohamosan közeledő 2018-as érettségi? Íme, a vizsgaidőpontok. A 2018-as érettségi szezon május 4-én, a nemzetiségi nyelvi és irodalmi vizsgákkal kezdődik, a legtöbb végzőst érintő írásbelikre azonban május 7-ig kell várni, aznap lesz a magyarérettségi. Az emelt szintű szóbeli érettségiket június 7.

A második rész két műértelmező szövegalkotási feladatot tartalmaz: 150 perc alatt kell írni egy 400-800 szavas esszét. A diákok döntik el, hogy vagy egy megadott művet elemeznek a feladat szempontjainak megfelelően, vagy két megadott művet hasonlítanak össze a feladat utasításai alapján.

Mintafeladatok

Itt találtok mintafeladatokat, valamint javítási-értékelési útmutatókat - ezeket érdemes megnézni, mert így tudni fogjátok, milyen hibák miatt vonnak le pontokat a javítók.

Milyen lesz a pontozás?

És mennyi időt tölthettek a különböző feladatok megoldásával? Itt olvashatátok el cikkünket.

Az emelt szintű szóbeli érettségi tételcímei

Ha már most elkezdenétek a felkészülést (vagy legalábbis megnéznétek, van-e mindegyik témából órai jegyzetetek), itt találjátok a 2018-as tétellistát:

null

null

A középszintű szóbeli érettségi tételcímei

Fontos: ezek a tételcímek csak a fővárosi és a megyei kormányhivatalok által szervezett középszintű szóbeli vizsgákra vonatkoznak. Azok, akik a saját középiskolájukban érettségiznek, tanáruktól kapják majd meg a tételsort.

null

null

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.