Így készülhettek fel könnyebben a magyarérettségire: online feladatsorok

Vészesen közeleg az idei érettségi szezon, úgyhogy összegyűjtöttünk néhány olyan oldalt, amelyek segítenek felkészülni a magyarérettségire.

  • Eduline

Érettségi feladatok

A tavalyi magyarérettségi feladatsorának kitöltése jó gyakorlás lehet, érdemes időt szánnotok rá. Utána pedig ki is javíthatjátok a tesztet a megoldókulcs segítségével.

Tippek a műelemzéshez

Ezen az oldalon  részletes tippeket adnak ahhoz, hogyan érdemes nekikezdeni a műelemzésnek. Az elemzés fő irányainak bemutatása mellett olvashattok a novella-, a dráma- és a verselemzés legfontosabb szempontjairól és a hármas egység (bevezetés, tárgyalás, befejezés) fontosságáról is.

Fazekas István

Olvassatok műelemzéseket

Ha ezek után sem érzitek még készen magatokat arra, hogy önállóan írjatok műelemzést, az előbb említett oldalon több tucat elemzést találtok: az Arany balladáiban megjelenő bűn és bűnhődés motívumán át Csokonai Lilla-verseiben megjelenő boldogság és halálvágy bemutatásáig. Ezeket leginkább támpontként, emlékeztetőül érdemes elolvasni, sőt még ti is feltölthetitek saját elemzéseteket. A művekért egyébként nem kell könyvtárba mennetek, nagy részüket ugyanis megtaláljátok a Magyar Elektronikus Könyvtár oldalán.

Helyesírási útmutató

Ha bizonytalanok vagytok az egybe- és különírást illetően, vagy néhány további helyesírási szabályban, a Magyar Tudományos Akadémia blogján számos útmutatót taláhattok. Érdemes átböngészni. További helyesírási teszteket és tippeket itt találtok. A tavalyi magyarérettségiről minden fontos információt itt találtok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.