Minden, amit eddig nem tudtál az egyetemi felvételiről

Tizenöt százalékkal többen jelentkeztek egyetemre és főiskolára az idén, mint egy évvel korábban. Most is a női jelentkezők vannak többen, az alapszakok közül a gazdasági, mesterszakok közül a pedagógiai képzések a legnépszerűbb.

  • Eduline

Az idén 106 157-en adták be jelentkezésüket valamilyen felsőoktatási képzésre. A jelentkezők kétharmada, tehát majdnem hetvenezer diák alapképzési szakra menne, 20 százalék mesterképzést jelölt meg, osztatlanra szakra csak 9 százalék, felsőoktatási szakképzésre pedig 5 százalék jelentkezett. Mindegyik képzési szinten a nők vannak többségben, összesen a jelentkezők 56 százalékát adják, ez valamivel magasabb arány, mint tavaly.

Felvi.hu

Az alapképzésre jelentkezők átlagéletkora 22,6 év, osztatlan mesterképzésen 21,5 év, felsőoktatási szakképzésen 23,7 év, mesterképzésen természetesen magasabb, 28 év. A legidősebb jelentkező valószínűleg kihagyja a gólyatábort (bár ki tudja...), ő ugyanis 1939-es születésű. Ő a 2014-es felvételi rekordere: 75 évesen jelentkezik egyetemre.

Az esti munkarend és a távoktatás nem vonz sok jelentkezőt: a felvételizőknek csupán 1-1 százaléka jelölt ilyen szakot első helyen, 25 százalék pedig levelezőt. A többiek nappali képzésre szeretnének bekerülni, ez különösen az osztatlan és az alapszakokra igaz. Mesterképzésen valamivel kevesebben vállalnák a nappali képzést, 40 százalék levelezőn, 2 százalék estin végezné, valószínűleg munka mellett.

A jelentkezők többsége - 87 százaléka - első helyen állami ösztöndíjas szakot jelölt meg, tehát a hallgatói szerződés ellenére még mindig ez maradt a legnépszerűbb finanszírozási forma. Mesterképzésen még alacsonyabb az önköltséges helyet választók aránya, valószínűleg azért, mert az MA- és MSc-képzések jóval drágábbak, mint az alap- és osztatlan szakok. Ilyen hallgatói szerződést kell aláírniuk a 2014-ben felvételizőknek.

Gazdasági, műszaki és pedagógiai szakok: a legnépszerűbbek

Alapképzésen a gazdasági és a műszaki területre jelentkezők száma a legmagasabb, az alapképzésre jelentkezők 35 százaléka, tehát több mint 24 ezren szeretnének ide bekerülni. A bölcsész- és pedagógiai szakokra a jelentkezők 20 százaléka pályázik, legkevesebben pedig művészetközvetítési és jogi szakokra jelentkeztek. Ezek a felvételizők járnak rosszul az idén: ilyenek a ponthatárok a gazdasági szakokon.

Első helyen alapképzésre jelentkezők
Felvi.hu

Mesterképzést elsősorban a pedagógusi pályára készülők választanak, erre a képzési területre a jelentkezők 22 százaléka szeretne bejutni. Ezt követik a gazdasági, a bölcsész-, a műszaki, majd a társadalomtudományi szakok.

Első helyen mesterképzésre jelentkezők
Felvi.hu

Pályakezdő fizetések: erre számíthatnak az alap- és mesterszakosok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?