Itt a lista: ilyenek a ponthatárok a legnépszerűbb mesterszakokon

Vezetés és szervezés, pénzügy, nemzetközi tanulmányok - ezek voltak az idei felvételi legnépszerűbb mesterképzései. Megnéztük, hány ponttal lehetett bekerülni nappali tagozatos, állami ösztöndíjas helyre.

  • Eduline
Shutterstock

Az idei felvételin is a vezetés és szervezés volt a legnépszerűbb a mesterképzések közül: összesen 1609-en, első helyen 807-en jelentkeztek, az állami ösztöndíjas képzést pedig 1517-en jelölték meg. A második legnépszerűbb mesterszak a pénzügy volt: erre összesen 944-en, első helyen pedig 546-an felvételiztek. Állami ösztöndíjas képzésre 887-en szerettek volna bekerülni. A nemzetközi tanulmányok mesterképzést idén 934-en, első helyen 564-en jelölték meg, támogatott helyre pedig 884-en adták be a jelentkezésüket.

A 2014-es felvételi összes ponthatárát itt nézhetitek meg. 

Szak

Intézmény és ponthatár

Intézmény és ponthatár

Intézmény és ponthatár

vezetés és szervezés

 BCE: 69

 BME: 70

 PTE: 88

pénzügy

 BCE: 50

 PTE:86

 SZTE: 75

nemzetközi tanulmányok

 BCE: 59 (magyar)

 BGF: 82

 KJF: 80 (Budapest)

marketing

 BCE: 66 (magyar)

 BGF: 77

 SZIE: 72 (Budapest)

vállalkozásfejlesztés

 ÁVF: 60

 BCE: 67

 PE: 80

pszichológia

 ELTE: 78

 BME: 83

 KRE: 71

kommunikáció- és médiatudomány

 BCE: 70

 BKF: 74 (magyar)

 ELTE: 59

emberi erőforrás tanácsadó

 DE: 79

 PTE: 86 (magyar)

 SZIE: 72 (Budapest)

nemzetközi gazdaság és gazdálkodás

 BCE: 50 (magyar)

 BME: 70

 SZE: 63

logisztikai menedzsment

 DE: 69

 ME: 73

 PE: 90

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.