Itt a lista: ezekre a szakokra emelt szintű érettségi nélkül is bekerülhettek

Milyen szakokra lehet bekerülni a 2017-es felvételin emelt szintű érettségi nélkül?

  • Eduline
Felvételizők a 2016-os Pont Ott Partin. Jövőre hányan örülhetnek?
Fülöp Máté

Az emelt szintű érettségi csak 2020-tól lesz a felsőoktatási felvételi alapkövetelménye - erről itt írtunk -, de számos alap- és osztatlan szakra már jövőre is csak azok kerülhetnek be, akik egy vagy két tárgyból emelt szinten érettségiznek.

Több tucat szakon azonban jövőre sem lesz kötelező az emelt szintű érettségi (bár az emelt szintért járó 50 többletpont biztosíthatja a bejutást), ilyenek például a természettudományos, több műszaki, művészeti és pedagógusképzés.

A teljes listát itt nézhetitek meg - keressetek rá a kiválasztott szak nevére, ott találjátok a felvételi feltételeket.

 

 

...

Hozzászólások

Rohamtempóban, tanítási időben kellett véleményezni a tankerületi igazgatói pályázatokat – a PDSZ mellett egy diákmozgalom is tiltakozik

Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.

Új munkahely, kevesebb fizetés: sürgős törvénymódosítást és garantált béreket követel a PDSZ

Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.

Megválasztották a HÖOK új elnökét

Az új elnök programjának középpontjában a hallgatói érdekképviselet megerősítése, az egyetemek közötti együttműködés fejlesztése, valamint a felsőoktatás előtt álló változásokra való felkészülés áll.