Hány pontot ér a 2005 előtti érettségi az idei felvételin?

Hány pontot kaphattok a 2014-es felvételin a régi típusú érettségiért? Újabb olvasói kérdésre válaszolunk.

  • Eduline
Fülöp Máté

Osztatlan képzésre szeretnék jelentkezni, de csak hagyományos érettségim van. Felvehetnek így is? Hogyan kell kiszámítani a pontjaimat ebben az esetben?

A kétszintű rendszer bevezetése, vagyis 2005 előtt szerzett érettségi bizonyítványban szereplő jegyeket át lehet váltani százalékos eredményre: jeles: 100 százalék, jó: 79 százalék, közepes: 59 százalék, elégséges: 39 százalék. Fontos, hogy a hagyományos érettségi középszintűnek minősül, vagyis ha olyan szakra felvételizel, ahol egy vagy két tárgyból emelt szintű érettségit kell szerezni, ezekből a tantárgyakból újra kell vizsgázni, ezúttal emelt szinten.

A legfontosabb infók a 2014-es felvételiről

Pontszámító kalkulátor (alapszakos)

A 2014-es pontszámítási szabályok

Mesterszakos pontszámítási szabályok

A 2013-as ponthatárok

A 2014-es felvételi szabályai

Mennyit kell fizetni a legnépszerűbb mesterszakokért?

Mennyibe kerül egy félév a tizenhat népszerű szakon?

A tizenhat népszerű szak 2014-es ponthatára

Így kell használni az e-felvételit - lépésről lépésre

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.