Bukhatják a felvételit, akik elfelejtik ezeket a határidőket

Meddig küldhetik be érettségi bizonyítványukat a felvételizők? Meddig lehet módosítani a megjelölt szakok sorrendjét? Itt vannak a legfontosabb határidők.

  • Eduline
Shutterstock

Hiánypótlási felszólítás: 2014. június 26.

A hiánypótlási felszólítást a ponthatárok meghúzása előtti 28. napig kapják meg a jelentkezők. Csak azok kapnak hiánypótlási felszólítást, akik a személyazonosító adatokat, az állampolgárságot kihagyták vagy hibásan írták be, ha 2005-ben vagy azt követően érettségiztek, de a tanulói azonosítót kifelejtették, ha az elérhetőségeiket nem adták meg, ha hiányzik az érettségi bizonyítvány vagy a diploma, esetleg ezeknek az adatait rosszul vagy hiányosan adták meg.

Dokumentumpótlás: 2014. július 10.

Azokat a dokumentumokat, amelyeket február 15-ig nem küldtetek el/töltöttetek fel, július 10-ig pótolhatjátok.

Sorrendmódosítás: 2014. július 10.

Nemcsak a dokumentumpótlás, hanem a sorrendmódosítás határideje is július 10. Eddig változtathattok a jelentkezési lapon vagy az e-felvételin megjelölt szakon sorrendjén.

Ponthatárok: 2014. július 24.

A 2014-es felvételi ponthatárokat várhatóan 2014. július 24-én határozzák majd meg. Tizenhat népszerű képzésen az idén is központi ponthatárt határoztak meg, erről itt olvashattok. A 2014-es felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter