Felvételi: ennyien kerülhetnek be 2016-ban a Budapesti Gazdasági Egyetemre

Hány hallgató kerülhet be a 2016-os felvételin a Budapesti Gazdasági Egyetemre?

  • Eduline
Fülöp Máté

A Budapesti Gazdasági Egyetemre (korábban BGF) 2016-ban 10 368 hallgatót vehetnek fel. Két képzésterületen távoktatást is indítanak, a budapesti gazdaságtudományok területen 1079 hely van, a zalaegerszegi székhelyű gazdaságtudományok területen pedig 89.

A kapacitásszám azt mutatja, hogy az állami ösztöndíjas és az önköltséges képzésekre összesen hányan kerülhetnek be. Az egyes szakok minimális és maximális kapacitását a felvi.hu-n, az adott képzésnél találjátok, a mesterképzések esetében külön-külön megtaláljátok az ösztöndíjas és az önköltséges képzések kapacitásszámait, a többi képzésnél pedig az összesített számokat.

A 2016-os felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Képzési terület

Nappali képzésre felvehető hallgatók száma

Esti, levelező képzésre felvehető hallgatók száma

Távoktatásra felvehető hallgatók száma

bölcsészettudomány

189

238

0

gazdaságtudományok (Budapest, angol nyelven)

533

92

0

gazdaságtudományok (Budapest, francia nyelven)

42

0

0

gazdaságtudományok (Budapest, magyar nyelven)

4059

1144

1079

gazdaságtudományok (Budapest, német nyelven)

130

0

0

gazdaságtudományok (Zalaegerszeg, magyar nyelven)

495

295

89

informatika (Budapest)

382

107

0

informatika (Zalaegerszeg)

334

147

0

pedagógusképzés

210

107

0

társadalomtudomány (angol nyelven)

43

55

0

társadalomtudomány (magyar nyelven)

380

218

0

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.