Felvételi 2016: ennyien kerülhetnek be a Debreceni Egyetemre

Elkezdődött a jelentkezés a szeptemberben induló alap-, osztatlan- és mesterszakokra, illetve felsőoktatási szakképzésekre. Hány elsőéves hallgatót vehet fel a Debreceni Egyetem?

  • Eduline
Wikipedia

A Debreceni Egyetemre a 2016-os felvételin összesen 12 073-an kerülhetnek be: nappali képzésre 8611 hallgatót vehetnek fel, esti és levelező képzésen pedig 3440-en kezdhetik el az egyetemet. Távoktatási formában 22-en tanulhatnak Debrecenben, természettudományi képzésen.

A Debreceni Egyetem rektora, Bartha Elek elmondta, a teljes hallgatói létszám jelenleg megközelíti a 30 ezret, a szaktárca engedélye alapján pedig elérheti a 35 ezret is, ami a hazai felsőoktatási intézmények között a legmagasabb.

A rektor elmondta: a hazai tizennégy felsőoktatási képzési területből tizenkettőt oktatnak, az egyetemen 14 kar, 67 alapképzési szak, 78 mesterképzési szak, 5 egységes osztatlan szak, 14 felsőoktatási szakképzés, 174 szakirányú továbbképzés és 23 doktori iskola működik.

Képzési terület

Nappali képzésre felvehető hallgatók száma

Esti, levelező képzésre felvehető hallgatók száma

agrár

862

179

bölcsészettudomány

1255

215

bölcsészettudomány (Hajdúböszörmény)

99

130

gazdaságtudományok

960

285

informatika

397

86

jogi

400

584

jogi (angol nyelven)

99

49

műszaki

1025

534

műszaki (angol nyelven)

234

0

művészet

69

5

orvos- és egészségtudomány

687

159

orvos- és egészségtudomány (Nyíregyháza)

396

199

pedagógusképzés

459

145

pedagógusképzés (Hajdúböszörmény)

141

298

sporttudomány

118

78

társadalomtudomány

346

164

társadalomtudomány (Hajdúböszörmény)

89

166

társadalomtudomány (Nyíregyháza)

123

99

természettudomány

852

65 (+22 távoktatás)

A kapacitásszám azt mutatja, hogy állami ösztöndíjas és önköltséges képzésre összesen hányan kerülhetnek be: azon a 41 szakon kívül, amelyeken előzetes ponthatárt állapítottak meg, elvileg azok, akik elérik a minimumponthatárt, és beférnek a kapacitásba, állami ösztöndíjas helyet szerezhetnek. Az egyes szakok minimális és maximális kapacitását a felvi.hu-n, az adott képzésnél nézhetitek meg, a mesterképzéseknél külön-külön az ösztöndíjas és az önköltséges képzésre is. A 2016-os felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt olvashatjátok.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.