Vigyázat, fontos határidő jár le ma

Szeptember 5-ig jelentkezhettek az őszi érettségire, a vizsgákat októberben és novemberben tartják.

  • Eduline
Túry Gergely

Ha még középiskolások vagytok, a vizsgát szervező középiskolák valamelyikében szerezhetik be a jelentkezési lapot. Azok is választhatják ezt a megoldást, akiknek nincs tanulói jogviszonyuk - attól függetlenül, hogy van-e érettségi bizonyítványuk -, de jelentkezhetnek a kormányhivatalokban is, az online jelentkezési lap leadásával.

Összesen hetvenkilenc tárgyból tehettek ősszel érettségit, a teljes listát az Oktatási Hivatal honlapján találjátok. Az írásbeliket október 10-e és 27-e között, az emelt szintű szóbeliket november 6-tól 10-ig, a középszintű vizsgákat pedig november 17-től 22-ig tartják. 

Előrehozott érettségit 2014-től viszont csak informatikából, latinból és élő idegen nyelvekből lehet tenni, és csak a május-júniusi vizsgaidőszakban. Az egyetlen kivétel a szintemelő vizsga: ha korábban középszintű érettségit tettetek, emelt szinten ősszel is vizsgázhattok. Részletes összefoglalónkat az őszi érettségiről itt találjátok, legfrissebb cikkeinket pedig itt olvashatjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter