Három évvel korábbi feladatsort kaptak az érettségin a brit diákok

Több száz brit diák szembesült azzal az idei GCSE vizsgán, hogy a feladatlap szóról szóra megegyezik a három évvel...

  • Eduline

Több száz brit diák szembesült azzal az idei GCSE vizsgán, hogy a feladatlap szóról szóra megegyezik a három évvel ezelőtti kérdéssorral. Az brit állami vizsgafelügyelet (Ofqual) vizsgálatot indított az ügyben – számolt be a The Telegraph.

Mint kiderült, az angol érettségi teljes szövegértési feladatsorát a 2009-es tesztlapról emelték át. A vizsga összpontszámának harmadát lehetett megszerezni a kérdések megválaszolásával.

Bár korábban is előfordult, hogy az érettségin megismétlődött egy-egy feladat, oktatási szakértők szerint arra még sosem volt példa, hogy egy teljes kérdéssort emeltek volna át. Az Ofqual azt fontolgatja, hogy ezentúl még szigorúbban ellenőrzi a feladatlapok összeállítását.

A szülők felháborodtak. „Egyértelműen diszkriminációról van szó. Azok a diákok, akiknek sosem került a kezébe a 2009-es tesztlap, egyértelműen hátrányt szenvedtek azokkal a vizsgázókkal szemben, akik akár többször is végigvették a három évvel ezelőtti feladatsort gyakorlás közben” – mondta egy édesanya. Értelmetlen vizsgafeladaton röhög az internet – összefoglalónkat itt olvashatod.

Idén érettségizel?
Az írásbeli után azonnal szeretnéd megtudni, hány pontot szereztél? Az eduline-on rögtön a vizsga után megtalálod a középszintű feladatsorokat és a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat. Lájkold az eduline-t a Facebookon, vagy iratkozz fel hírlevelünkre itt, így emailben is megkapod a megoldásokat magyarból, matekból és töriból, sőt szaktanárainktól is kérdezhetsz!
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.