Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Elindult a véghajrá: egy hét múlva kezdődik a 2013-as tavaszi érettségi. Ha eddig nem tettétek volna próbára tudásotokat, itt idő: összegyűjtöttük a tavalyi feladatsorokat és megoldásokat közép- és emelt szinten. Menne, ha ma lenne a vizsga?
Magyar nyelv és irodalom
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Matematika
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Történelem
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Angol
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Német
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos megoldása
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Informatika - emelt szint
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa 1.
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa 2.
Biológia
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Kémia
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Földrajz
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Fizika
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Spanyol
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Informatika
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa 1.
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa 2.
Francia
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Olasz
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Belügyi rendészeti ismeretek
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Gazdasági ismeretek
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Elméleti gazdaságtan
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Az emelt szintű érettségi feladatsora
Az emelt szintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Üzleti gazdaságtan
A középszintű érettségi feladatsora
A középszintű érettségi hivatalos javítókulcsa
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.