Készüljetek velünk a töriérettségire: tétel az 1956-os forradalomról

Az eduline és a Diáktanítók Online közös előkészítőjének huszadik videójával az 1956-os forradalomról szóló érettségi...

  • Eduline
fortepan.hu

Az eduline és a Diáktanítók Online közös előkészítőjének huszadik videójával az 1956-os forradalomról szóló érettségi tételt ismételhetitek át (itt nézhetitek meg, milyen tételeket dolgoztunk fel eddig).

A videó bemutatja az 1956-os forradalom előzményeit és eseményeit. Ki is az a Nagy Imre, és milyen szerepe volt 1956-ban? Napról napra követjük az eseményeket, a videót a perek és büntetések bemutatásával zárjuk.

Milyen feladatokat kaptak az érettségizők történelemből az előző években? Itt nézhetitek meg a középszintű feladatsorokat és a megoldásokat. Érettségi előkészítőnket irodalomból itt, matematikából pedig itt találjátok.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna