Semmelweis Egyetem: át kell gondolni a képzési struktúrát

A Semmelweis Egyetem általános rektorhelyettese szerint az államilag finanszírozott keretszámok változása miatt, mint...

  • MTI
túry

A Semmelweis Egyetem általános rektorhelyettese szerint az államilag finanszírozott keretszámok változása miatt, mint minden felsőoktatási intézménynek, a Semmelweis Egyetemnek is újra kell gondolnia a képzési stratégiáját, szükség lehet egyes területeken bizonyos képzések átmeneti felfüggesztésére.

Szél Ágoston általános rektorhelyettes kiemelte: az általános létszámcsökkentéssel szemben az orvos-, a fogorvos- és a gyógyszerészképzés területén nő a felvehető létszám, így a korábbi évekhez képest magasabb létszámmal indulhat a képzés. Ugyanakkor más kérdés, hogy ezt a lehetőséget milyen mértékben tudják kihasználni, mivel lényegében már most is "telt házzal" működnek ezek a szakok. 

A többi képzési területen viszont csökkent a teljes állami ösztöndíjjal felvehető hallgatók száma, ezért ezeken a területeken szükség lehet a képzési stratégia újragondolására, például bizonyos képzések átmeneti felfüggesztésére. 

A kereslet és a keretszámok átgondolása után elvben akár egyes képzések esetleges összevonására is sor kerülhet, ehhez természetesen új akkreditációs eljárásra lenne szükség - jegyezte meg.

Az intézményre kialakított globális keretszámok - például orvos-egészségügy, pedagógia, társadalomtudomány képzési területek - belső, karokra és szakokra vonatkozó lebontása még nem történt meg, de várható, hogy a közeljövőben a fenntartó ebben a kérdésben tájékoztatja az intézményt és a felvételizőket.

A költségtérítéses képzésben - a felvételhez szükséges minimális pontszám elérése után - az általános orvos szakon félévente 1.000.020 forintot kell majd fizetni. A fogorvosképzésben 1.016.420, a gyógyszerészképzésben 800.000, az Egészségtudományi Karon 270 és 300 ezer forint között mozog a költségtérítéses nappali képzések díja.

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.