Több ezren felvételiznek ezekre a szakokra: a tíz legnépszerűbb társadalomtudományi képzés

Az idei felvételin 11 757-en jelöltek meg valamilyen társadalomtudományi alap- vagy mesterképzést, a két legnépszerűbb alapszak pedig még mindig a kommunikáció és médiatudomány, valamint a nemzetközi tanulmányok. Íme, az a tíz alapképzés, amelyre a legtöbb diák jelentkezett.

  • Eduline

MTI - Máthé Zoltán

Alapszak

Összes jelentkező

Elsőhelyes jelentkezők

Állami ösztöndíjas helyre jelentkezők

Informatikus könyvtáros

359

108

320

Kommunikáció és médiatudomány

1979

839

1322

Kulturális antropológia

38

16

35

Nemzetközi tanulmányok

1864

896

1353

Politológia

1130

322

1052

Szociális munka

814

331

717

Szociálpedagógia

776

245

705

Szociológia

1466

379

1379

Társadalmi tanulmányok

615

121

593

Érdekel, mennyit ér a társadalomtudományi diploma? A legfrissebb fizetési adatokért kattintsatok ide. A legnépszerűbb társadalomtudományi szakra jelentkezők száma drasztikusan visszaesett, erről szóló cikkünket itt olvashatjátok. A 2014-es felvételiről szóló legfrissebb cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?