"Primitív" feladat is van a középszintű angolérettségin a szaktanár szerint

Az általunk megkérdezett szaktanár egyszerűnek és könnyen megoldhatónak tartja az idei középszintű angolérettségi olvasott szöveg értését mérő részét.

  • Eduline
Túry Gergely

A megkérdezett szaktanártól azt az információt kaptunk, hogy az idei érettségi semmiképp sem nevezhető nehéznek. Ami mindenképpen kiemelendő pozitívum, hogy a négy szövegből három tartalmilag is érdekes lehet a diákok számára, így valószínűleg szívesen dolgoznak vele.

A biciklit védő zárról szóló szöveg mindenképpen olyan, ami a diákok számára jópofa lehet. A szemüveg megtalálásáról szóló szöveg viszont viszonylag érdektelennek tűnik.

Arra a kérdésünkre, hogy melyik az a része az érettséginek, amellyel viszonylag könnyen boldogulnak a diákok, a harmadik szöveggel kapcsolatos nyelvtani, szó pótlási feladatot említette meg szakértőnk.

Itt az első infó az angolérettségiről: Hawkingról és kerékpárlakatról is kaptak szöveget a diákok

Stephen Hawking, egy különleges kerékpárzár és a sziesztázás is téma a középszintű angolérettségi első részében - tudta meg az eduline. Egy Stephen Hawking-idézetet, egy elveszett szemüvegről szóló szöveget, egy, a sziesztázás hatásairól szóló cikket és egy különleges kerékpárzárról szóló anyagot kaptak a középszinten érettségizők az angol első részében.

A hármas feladatot, ahol egy szót kell beírni a megadott helyre, gyakorlatilag a primitív szóval is illethetnénk, annyira egyszerű. Ennél azért egy reading, egy olvasásértés feladat lehetne sokkal komolyabb kihívás. A feladat első része korrekt, ott valóban gondolkoznunk kell, mi a helyes szó, de a többi túlságosan egyszerű.

A legnehezebb feladatnak az utolsó, a negyedik szöveg egyik kérdését nevezte, mivel a válasz nem derül ki a megadott szövegből, következtetés alapján lehet csak rájönni.

Egy olyan elemet találtunk csak a négy feladatban, az utolsó feldatban, ami bizonytalan. A négyes feladatnál azt éreztük, van egy olyan kijelentés, amiről nem lehet megállapítani, hogy igaz vagy hamis. Nincs rá a szövegben valós információ. Sejthető, kitalálható a többi ismeretében, de az olvasásértésnek nem erről kellene szólnia, hogy ki kell találni a választ, hanem az olvasásról és a szöveg megértéséről.

Az angolérettségiről folyamatos tudósításunkat és legfrissebb híreinket itt találjátok.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?