Június elejéig minden felvételiző megkapja a regisztrációs csomagot

Június elejéig minden felvételizőhöz megérkezik a regisztrációs csomag, ebben a személyes adatok mellett...

  • Eduline
Fazekas István

Június elejéig minden felvételizőhöz megérkezik a regisztrációs csomag, ebben a személyes adatok mellett megtaláljátok a megadott jelentkezési helyeket is abban a formában és sorrendben, ahogyan azok a központi felvételi nyilvántartásban szerepelnek - hívta fel a figyelmet az Oktatási Hivatal.

A regisztrációs levélben szereplő információkat ellenőrizni kell, a hibás adatokat pedig javítani - emellett egy alkalommal változtathattok a megjelölt szakok sorrendjén is. A 2013-as felvételiről itt találjátok a legfontosabb információkat.

A jelentkezési határidő lejárta után megszerzett dokumentumok másolatait 2013. június 5-éig kell benyújtani, az ezután megszerzett dokumentumok másolatait pedig legkésőbb július 10-ig pótolni kell.

Mindazok, akik a regisztrációs csomagot június elejéig nem kapják meg, vagy olyan hibát találnak adataikban, amelyet az e-felvételi felületén nem tudnak javítani, jelentkezzenek az Educatio Nonprofit Kft. ügyfélszolgálatán - közölte az Oktatási Hivatal.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.