Problémás feladatok a magyarérettségin: melyik a jó válasz?

A középszintű magyarérettségi hivatalos megoldását itt nézhetitek meg.

  • Eduline

A középszintű magyarérettségi hivatalos megoldását itt nézhetitek meg.

Az emelt szintű magyarérettségi javítókulcsát pedig innen tölthetitek le.

Ahogy többen is jeleztétek, több feladatnál nem egyértelmű, hogy melyik a jó válasz. Szaktanárok segítségével összegyűjtöttük a problémás kérdéseket.

A 3. feladat esetében a ”Kitől származhat a szöveg?” kérdés nem egyértelmű: melyik szöveg? Az idézetre kérdez rá, amely valóban Shakespeare-től vagy egy későbbi, magyar szerzőtől? Ennél nincs utalás a szövegben Kosztolányira.

A szövegértési feladatsor megoldását itt nézhetitek meg

A szövegalkotási feladatsor megoldási javaslatait itt nézhetitek meg.

A másik kérdéses a 7. feladat „Táncsics Mihály akár több idézettel is szerepelhet, mint Petőfi” állítása, hiszen mindkettő (igaz-hamis) megindokolható.

Probléma lehet még az 1. feladat számozásával. A rádióinterjú említésekor nincs szó arról, hogy már az antológiáról beszélt volna, ezt a tézist a 2. feladat is gyengíti, ott ugyanis nem említenek konkrét évszámot. Az Oktatási Hivatal kedd reggel 8-kor hozza nyilvánosságra a hivatalos megoldókulcsot, akkor külön beszámolunk majd a pontot érő válaszokról.

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.