Tíz egyetemi-főiskolai szak, ahova szinte lehetetlen bejutni a pótfelvételin

Már csak egy nap, és kihirdetik az idei pótfelvételi ponthatárait - hogy fokozzuk az izgalmat, összegyűjtöttük...

  • Eduline
Szerda este jönnek a ponthatárok. Az eduline-on mindent megtaláltok
Stiller Ákos

Már csak egy nap, és kihirdetik az idei pótfelvételi ponthatárait - hogy fokozzuk az izgalmat, összegyűjtöttük, melyik volt az a tíz szak, amelyre 440 fölötti pontszámmal lehetett bekerülni 2011-ben.

A ponthatárokat ugyanolyan algoritmus húzza, mint a normál felvételin, alapszabály viszont, hogy a pótfelvételin meghirdetett képzésekre nem lehet felvenni olyan jelentkezőt, akinek kevesebb pontja van, mint amennyi az adott szak fizetős változatához kellett volna a júliusban lezárult eljárásban. Ez azt jelenti, hogy ha a nemzetközi gazdálkodás szakhoz 402 pont kellett idén, a pótfelvételin is legalább ennyi kell majd. A pótfelvételiről itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat, az összes ponthatárt itt nézhetitek meg. A pótfelvételi ponthatárairól az eduline is beszámol szerda este, keressétek itt a legfrissebb infókat.

 Intézmény neveSzak nevePonthatár
1.PTE-BTKgazdasági idegen nyelvű menedzser (F,O,K)470 pont
2.PTE-ETKápolás és betegellátás, szülésznő szakirány (A,L,K)464 pont
3.PPKE-BTKromanisztika - spanyol szakirány (A,L,K)460 pont
4.BKF-KMKtelevízióműsorgyártó-szakasszisztens (F,N,K)456 pont
5.KRE-BTKpszichológia (A,L,K)448 pont
6.PTE-ÁOKgyógyszerész (O,N,K)441 pont
7.BKTFtáncművész (A,N,K)440 pont
7.DE-BTKtörténelem (A,L,K)440 pont
7.NYME-MÉKgyógynövény- és fűszernövénytermesztő és -feldolgozó (F,L,K)440 pont
7.PE-GKhulladékgazdálkodási technológus (F,L,K)440 pont
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.