Németérettségi harmadik rész: hallott szöveg értése

Véget ért a középszintű németérettségi: itt találjátok a hallott szöveg értése vizsgarész feladatsorait. Mivel a hanganyagot nem kaptuk meg, ezért itt csak a kérdéseket olvashatjátok, holnap reggel jövünk a hivatalos megoldásokkal. A németérettségi három, kidolgozott részének megoldásait köszönjük az Euro Nyelvvizsga Központnak.

  • Eduline

A középszintű németérettségi hivatalos megoldása

Az emelt szintű németérettségi hivatalos megoldása

Az első, olvasott szöveg értését mérő rész nem hivatalos megoldását itt találjátok.

A második, nyelvhelyességi rész megoldási javaslatait itt nézhetitek meg.

A negyedik, íráskészséget mérő rész megoldási javaslatait itt találjátok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter