Így lehet könnyebben felkészülni az érettségire: hat ingyenes app

Már csak két és fél hónap van az érettségi vizsgákig, úgyhogy itt az ideje elkezdeni a felkészülés. Ehhez ajánlunk ma ingyenesen használható alkalmazásokat.

  • Eduline
MTI / Mohai Balázs

Ha nincs meg minden tételetek, használhatjátok a PuskAppot. A használatához regisztrálnotok kell az érettségi.com oldalon, ezután kereshettek kidolgozott tételeket, amelyeket el is menthettek a kedvencek közé.

Nem csak érettségi előtt hasznos a Magyar Elektronikus Könyvtár kötelező olvasmányos alkalmazása. Innen hangoskönyveket és e-bookokat tölthettek le ingyen. Körülbelül 25 epikai művet találtok benne, magyar és világirodalmat egyaránt. A helyesírásotokat pedig a Helyeselj! alkalmazás tesztjeivel fejleszthetitek.

Kémiára alapfelszerelés a periódusos rendszer, és persze ennek is van mobilapp változata. A periódusos táblában az egyes elemekre kattintva megnézhetitek az elektronszerkezetet és a különböző tulajdonságokat, a termodinamikaiaktól kezdve az elektromágnesesig. Ha pedig megtanultátok, melyik elem hol helyezkedik el, tudásotokat ezzel a kvízjátékkal ellenőrizhetitek le.

Sokan szeretik a tanulókártyás módszert - idegen nyelveknél az egyik oldalon a magyar, a másikon az idegen nyelvű szó szokott szerepelni, de történelmi események és évszámok tanulásánál vagy definícióknál is jó szolgálatot tehet. Erre is van többféle alkalmazás, nekünk a StudyBlue a kedvencünk. Itt nemcsak szöveges, hanem képekkel vagy hangfelvételekkel ellátott tanulókártyákat csinálhattok magatoknak, ezeket pedig csomagokba rendezhetitek, és persze folyamatosan láthatjátzok, mennyit tanultatok meg.

Nyelveket tanulnátok az okostelefonotokkal? Itt van négy ingyenes szótáras alkalmazás.

Ha pedig iPhone-otok van, itt van kilenc alkalmazás az érettségihez.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.