Mérnök Színház: Lady Gaga is a műszaki pálya felé viheti a középiskolásokat

Először mutatják be Budapesten a Mérnök Színház előadását, amelynek célja a természettudomány és a műszaki...

  • Eduline

Először mutatják be Budapesten a Mérnök Színház előadását, amelynek célja a természettudomány és a műszaki tanulmányok iránti érdeklődés felkeltése.

A darab főszereplője a mérnöknek tanuló Jancsi, valamint Merlin varázsló, aki híres emberekkel - például Lady Gagával és Erdei Zsolttal - és egy igazi, világszerte elismert magyar találmánnyal, az Őriszentpéteren kifejlesztett Moveo összecsukható elektromos robogóval érvel amellett, hogy érdemes a mérnöki pályát választani.

Az ötletgazda Pannon Nóvum Nyugat-dunántúli Regionális Innovációs Ügynökség munkatársai szerint a pályaválasztáshoz szükséges információk átadása mellett azt is be kell mutatni a középiskolásoknak, milyen karriert lehet építeni mérnökként.

A produkciót a Weöres Sándor Színház és Jordán Tamás dolgozta ki, Budapesten először péntek délelőtt, a Kőrösi Csoma Sándor Kőbányai Kulturális Központban mutatják be, az előadást az INNOREG Közép-magyarországi Regionális Innovációs Ügynökség Khe. szervezte a budapesti Zrínyi Miklós Gimnáziumnak azért, hogy a diákok megtudhassák, miért érdemes a mérnöki pályát választani.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter