Megkezdődött a 2013-as érettségi: ma nemzetiségi nyelvből vizsgáznak a diákok

A nemzetiségi nyelv és irodalom és a nemzetiségi vizsgákkal megkezdődött a 2013-as érettségi.

  • eduline/mti
Túry Gergely
A nemzetiségi nyelv és irodalom és a nemzetiségi vizsgákkal megkezdődött a 2013-as érettségi. Az Oktatási Hivatal MTI-hez eljuttatott tájékoztatása szerint középszinten horvát nyelv és irodalomból egy vizsgahelyszínen 4, német nemzetiségi nyelvből 5 vizsgahelyszínen 57, német nemzetiségi nyelv és irodalomból 7 vizsgahelyszínen 165, román nyelv és irodalomból egy vizsgahelyszínen 27, szerb nyelv és irodalomból egy vizsgahelyszínen 36, szlovák nyelv és irodalomból 2 vizsgahelyszínen 9, szlovén nemzetiségi nyelvből 2 vizsgahelyszínen 6 vizsgázó tesz írásbeli érettségi vizsgát.

Emelt szinten horvát nyelv és irodalomból 2 vizsgahelyszínen 37, német nemzetiségi nyelv és irodalomból 5 vizsgahelyszínen 195, szlovák nyelv és irodalomból 2 vizsgahelyszínen 10, míg román nyelv és irodalomból egy tanuló tesz írásbeli érettségi vizsgát. Nemzetiségi nyelv és irodalom vizsgatárgyból az írásbeli vizsga középszinten 240 percig tart. A vizsgázók két feladatlapot oldanak meg.

Idén érettségizel?
Az írásbeli után azonnal szeretnéd megtudni, hány pontot szereztél? Az eduline-on rögtön a vizsga után megtalálod a középszintű feladatsorokat és a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Emelt szinten az írásbeli vizsga egy nyelvi-irodalmi műveltségi feladatsorból és három különböző szövegalkotási feladatból tevődik össze. A vizsgázó a rendelkezésére álló időt tetszése szerint oszthatja meg, és a feladatok megoldásának sorrendjét is meghatározhatja. A vizsga ideje 240 perc.

Nemzetiségi nyelv vizsgatárgyból középszinten az írásbeli vizsga időtartama 180 perc, amelyből az első rész, az olvasott szöveg értése 60 perc időtartamú, a második rész, a nyelvhelyesség feladatsorának megoldására 30 perc áll rendelkezésre. Az ezt követő 15 perces szünet után a 30 perces hallott szöveg értése rész következik, majd végül az íráskészség 60 perc időtartamú feladatsora. Az írásbeli vizsga során 117 pont érhető el. Az írásbelik hétfőn a magyar vizsgákkal folytatódnak.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.